【圖片故JIUYI俱意室內設計事】特教學校三年級的“大”學生_中國發展門戶網-國家發展門戶

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吳劍在課堂上發言。中國網圖片庫 洪永林/攝

9月11日周五上午,新學期剛開學不久的一天,在九江THE R3 寓所市特殊教育學空間心理學校的三年級教室內,老屋翻新34歲的“大”學生牙醫診所設計吳劍和同學們一起,一筆一畫的用手語練客變設計習拼音和漢字。禪風室內設計

去年9月民生社區室內設計2日,九江市特殊學校小學健康住宅二年級來了一名3日式住宅設計3親子空間設計歲“大”學生的消息,當時33歲的聾啞人吳劍在媽媽的侘寂風陪伴下從武寧縣新古典設計趕到九江特教無毒建材學校報名,成了一名大直室內設計小學二年退休宅設計級學生養生住宅。新的一學期開始了,二年綠設計師級的“大”學生吳劍升入三年級,各科成績優秀,還是老師和同學身心診所設計們的得力會所設計幫手,他不僅在天母室內設計生活上照顧弟弟、妹妹、班務活動中,更成中醫診所設計了老商業空間室內設計師的助手。吳劍今年3醫美診所設計4歲,是江西武寧縣新寧鎮人,一歲不到的時候生病發燒致兩耳失聰,由于治療不及時成了一名聾啞人,一直到成年后也沒進過學校門。去年進入市特教學校二年級就讀,今年順利升入三年級。老師吳春娥告訴介紹說,吳劍各方面表現都不錯,私人招待所設計去年剛開始來的時候有些不適應,現在獨立生活能力提高了很多,不僅在生活上照顧同學,班級的一些活動,如制作黑板報loft風室內設計、打掃衛生等方面,主動協助老師做事,是老師的得力助手。

記者通過電話與吳劍的媽媽取得了聯系后,她說:“吳劍這個孩子特別老實、本分樂齡住宅設計,兒子雖然聾啞了,但是非常聰明,也很勤奮,長大后做過苦力、做過環衛工,豪宅設計閑暇時,經常涂涂畫畫,看到別的孩子背上書包,他非常羨慕。為了孩子不受委屈,她與兒子溝通后,決定把他送到學校讀書識字,兒子高興地遊艇設計同意了,通過一年的學習、吳劍掌握了不少知識,獨立生活能力也設計家豪宅更強了,作為媽媽,我心里感覺到非常欣慰!”

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